孩子本年在读小学四年级，孩子性情比较外向。很机伶，喜爱玩游戏，但学习成果一般，也不肯意尽力，没有上进心。现在孩子越来越不听家长的话了，所以家长带着孩子来到了咱们心思咨询室，期望能够经过心思咨询，改进孩子学习态度。

  孩子从小由妈妈管束，孩子爸爸终年在外地作业，一年回来不了几回。爸爸性质烦躁，在家总是以打骂的方法来进行教育。而妈妈对孩子的教育十分严峻，要求孩子自己的工作自己做，学习成果要好。孩子随年岁的增加，性质也像爸爸相同越来越烦躁，总是诉苦，还会对立爸爸妈妈。他遇到困难就会畏缩，不活跃处理，干事迁延且反响慢。

  孩子叙述：晚上睡欠好，屡次失眠，一严重焦虑就会烦躁。玩游戏的时分会很高兴，不会严重或许不舒服。学习上不肯动脑子觉得费事，就不想去尽力，并且爸爸妈妈十分严峻，让自己一想到学习就严重、就难过。自己近来总是不能操控地大发脾气，简单烦恼和激动，喜爱和人争辩。从上一年开端和爸妈唱反调，妈妈一直说他脾气犟，爸妈对他说什么都不想去做。

  咱们的咨询师在和孩子进行了深化沟通了解了孩子的问题之后，依据孩子当时的情况拟定了调整计划。咨询师首要运用心思技巧协助孩子改正学习态度，进步孩子的学习爱好与动力，一起给予家长一些合适孩子的教育主张，改进彼此之间的亲子关系。经过这一些天的咨询，孩子自己自动计划了一系列的学习方针，每周坚持完结自己的学习方针，成果显着提高。